Basilica Palladiana

Laboratorio di narrazione fotografica per scoprire il fotografo come creatore di storie visive 

Una fotografia può raccontare molto, ma come si costruisce una sequenza fotografica? Ispirato alle collezioni di fotografia contemporanea di Fondazione AGO, il laboratorio intende offrire un’occasione per esplorare la fotografia come linguaggio visivo e narrativo. Divisi in gruppi, i bambini dovranno associare immagini in base a somiglianze di forma, colore, inquadratura o soggetto, costruendo catene visive ricche di connessioni sorprendenti. Nella seconda parte del laboratorio, ogni alunno realizzerà una propria sequenza fotografica personale, lasciando che siano la sensibilità e la capacità di osservazione a guidare le scelte e a far emergere combinazioni nuove e inaspettate, come vere opere d’arte. 

Quando: giovedì 12 novembre; venerdì 13 novembre 
Ore: 9.30-11; 11.30-13 
a cura di Fondazione AGO – Attività educative 
Sede: Basilica Palladiana  
Età: scuola primaria (classi III, IV e V) 
Durata: 1h 30 
Capienza: 1 classe  

Laboratorio di narrazione fotografica per scoprire il fotografo come creatore di storie visive 

Una fotografia può raccontare molto, ma come si costruisce una sequenza fotografica? Ispirato alle collezioni di fotografia contemporanea di Fondazione AGO, il laboratorio intende offrire un’occasione per esplorare la fotografia come linguaggio visivo e narrativo. Divisi in gruppi, i bambini dovranno associare immagini in base a somiglianze di forma, colore, inquadratura o soggetto, costruendo catene visive ricche di connessioni sorprendenti. Nella seconda parte del laboratorio, ogni alunno realizzerà una propria sequenza fotografica personale, lasciando che siano la sensibilità e la capacità di osservazione a guidare le scelte e a far emergere combinazioni nuove e inaspettate, come vere opere d’arte. 

Quando: giovedì 12 novembre; venerdì 13 novembre 
Ore: 9.30-11; 11.30-13 
a cura di Fondazione AGO – Attività educative 
Sede: Basilica Palladiana  
Età: scuola primaria (classi III, IV e V) 
Durata: 1h 30 
Capienza: 1 classe  

Laboratorio di narrazione fotografica per scoprire il fotografo come creatore di storie visive 

Una fotografia può raccontare molto, ma come si costruisce una sequenza fotografica? Ispirato alle collezioni di fotografia contemporanea di Fondazione AGO, il laboratorio intende offrire un’occasione per esplorare la fotografia come linguaggio visivo e narrativo. Divisi in gruppi, i bambini dovranno associare immagini in base a somiglianze di forma, colore, inquadratura o soggetto, costruendo catene visive ricche di connessioni sorprendenti. Nella seconda parte del laboratorio, ogni alunno realizzerà una propria sequenza fotografica personale, lasciando che siano la sensibilità e la capacità di osservazione a guidare le scelte e a far emergere combinazioni nuove e inaspettate, come vere opere d’arte. 

Quando: giovedì 12 novembre; venerdì 13 novembre 
Ore: 9.30-11; 11.30-13 
a cura di Fondazione AGO – Attività educative 
Sede: Basilica Palladiana  
Età: scuola primaria (classi III, IV e V) 
Durata: 1h 30 
Capienza: 1 classe  

Laboratorio di narrazione fotografica per scoprire il fotografo come creatore di storie visive 

Una fotografia può raccontare molto, ma come si costruisce una sequenza fotografica? Ispirato alle collezioni di fotografia contemporanea di Fondazione AGO, il laboratorio intende offrire un’occasione per esplorare la fotografia come linguaggio visivo e narrativo. Divisi in gruppi, i bambini dovranno associare immagini in base a somiglianze di forma, colore, inquadratura o soggetto, costruendo catene visive ricche di connessioni sorprendenti. Nella seconda parte del laboratorio, ogni alunno realizzerà una propria sequenza fotografica personale, lasciando che siano la sensibilità e la capacità di osservazione a guidare le scelte e a far emergere combinazioni nuove e inaspettate, come vere opere d’arte. 

Quando: giovedì 12 novembre; venerdì 13 novembre 
Ore: 9.30-11; 11.30-13 
a cura di Fondazione AGO – Attività educative 
Sede: Basilica Palladiana  
Età: scuola primaria (classi III, IV e V) 
Durata: 1h 30 
Capienza: 1 classe